Series Detail
24 volumes found
Bakker, Sylke
Fragen des Assessments aus Sicht von Englischlehrkräften
Empirische Annäherungen durch qualitative Inhaltsanalysen
Volume 24
Year of Publication: 2013
ISBN 978-3-631-64070-8 geb.
Pfingsthorn, Joanna
Variability in Learner Errors as a Reflection of the CLT Paradigm Shift
Volume 23
Year of Publication: 2013
ISBN
978-3-631-63804-0
hb.
ISBN
978-3-653-02772-3
(eBook)
Stöver-Blahak, Anke
Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht
Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
Volume 22
Year of Publication: 2012
ISBN
978-3-631-62518-7
geb.
ISBN
978-3-653-02419-7
(eBook)
Lenz, Friedrich (Hrsg.)
Bilinguales Lernen
Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz
Volume 21
Year of Publication: 2012
ISBN
978-3-631-63873-6
geb.
ISBN
978-3-653-01497-6
(eBook)
Reinfried, Marcus / Volkmann, Laurenz (Hrsg.)
Medien im neokommunikativen Fremdsprachenunterricht
Einsatzformen, Inhalte, Lernerkompetenzen
Beiträge zum IX. Mediendidaktischen Kolloquium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena (18.-20.09.2008)
Volume 20
Year of Publication: 2012
ISBN
978-3-631-62050-2
geb.
ISBN
978-3-653-02288-9
(eBook)
Witzigmann, Stéfanie
Bildende Kunst in der Zielsprache Französisch als Einstieg ins bilinguale Lehren und Lernen
Explorative Studie in einer fünften Realschulklasse
Volume 19
Year of Publication: 2011
ISBN 978-3-631-63516-2 geb.
Bongartz, Christiane M. / Rymarczyk, Jutta (Hrsg./eds.)
Languages Across the Curriculum
Ein multiperspektivischer Zugang
A multi-perspective approach
Volume 18
Year of Publication: 2010
ISBN
978-3-631-58388-3
br.
ISBN
978-3-653-00065-8
(eBook)
Blell, Gabriele / Kupetz, Rita (Hrsg.)
Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von audio literacy im Fremdsprachenunterricht
Volume 17
Year of Publication: 2010
ISBN 978-3-631-59444-5 geb.
Lütge, Christiane / Kollenrott, Anne Ingrid / Ziegenmeyer, Birgit / Fellmann, Gabriela (Hrsg.)
Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
Volume 16
Year of Publication: 2009
ISBN 978-3-631-58444-6 br.
Müller-Hartmann, Andreas / Schocker-v. Ditfurth, Marita (Hrsg.)
Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien
Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik
Volume 15
Year of Publication: 2008
ISBN
978-3-631-58261-9
br.
ISBN
978-3-653-01062-6
(eBook)
